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| 注重个性,促进高中语文教学 | |
| 引用本文： | 何小清.注重个性,促进高中语文教学[J].广东教育,2009(4). |
| 作者姓名： | 何小清 |
| 作者单位： | 阳山县中学 |
| 摘 要： | 教学应该从了解学生的需要开始.教师在充分了解学生的个性品质、知识结构、认知能力的基础上,进行教学内容的确定、教学目标的制定以及教学方法的选择,才能引导学生进行有效学习. |
| 关 键 词： | 高中语文教学 个性品质 引导学生 知识结构 认知能力 教学内容 教学方法 有效学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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