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英语听力教学初探
引用本文:候新民.英语听力教学初探[J].新疆广播电视大学学报,1999(3).
作者姓名:候新民
作者单位:石河子电大
摘    要:英语教学目的,是培养学生实际运用英语的能力。因此,交际能力的培养是大学英语教学的重要内容之一。在英语教学中加强听、说、读、写基本功的训练,是培养学生语言素质的关键,学习语言一般从听开始,进一步学习说,再进一步学习读和写,这是语言的自然顺序或发展规律,是不能违背的。随着我国改革开放的进一步深入和经济建设的迅猛发展,对外交往日益频繁,口头交际的作用在当今社会

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