论交际法英语教学中的师生角色定位与课堂互动 |
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引用本文: | 叶伟平,冷泽兵.论交际法英语教学中的师生角色定位与课堂互动[J].职业圈,2007(9X):198-199. |
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作者姓名: | 叶伟平 冷泽兵 |
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作者单位: | 西华师范大学教育科学学院,四川南充637002 |
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摘 要: | 在运用交际法进行大学英语课堂教学时,在其典型的小组讨论、角色扮演以及模拟活动中,教师与学生分别扮演不同的角色。这些角色不是孤立存在和出现的,而是通过良好的课堂互动(师生互动、生生互动)相融合相统一的。
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关 键 词: | 交际法 英语教学 师生角色 课堂互动 |
文章编号: | 1671-5969(2007)18-0198-02 |
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