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巧用电脑多媒体,优化课堂教学
引用本文:
高娟.巧用电脑多媒体,优化课堂教学[J].西安欧亚学院学报,2005,3(3):59-61.
作者姓名:
高娟
摘 要:
现代教育理论要求掌握现代化的教学工具,介绍了巧用多媒体、优化课堂教学的具体做法:创设情景,激发学生自主学习;转化角色,体现学生主体地位;师生交流,实现教学的有效互动;关注热点,突出学生未来发展。
关 键 词:
多媒体技术
课堂教学
优势
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