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因势利导 关爱潜能生
引用本文:王志新.因势利导 关爱潜能生[J].教学随笔,2016(4):142-143.
作者姓名:王志新
作者单位:山西省大同市南郊区云冈中学
摘    要:目前,很多中学生都存在害怕上语文课、害怕写作文的问题,这让教师和家长非常苦恼,本文对此进行了分析并提出了解决对策。

关 键 词:中学生  写作教学  写作潜能
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