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准确理解 真切感受——《我们也要当红军》教学片断与评析
引用本文:董林涛.准确理解 真切感受——《我们也要当红军》教学片断与评析[J].湖北教育,2000(Z1).
作者姓名:董林涛
作者单位:东风汽车公司教研室
摘    要:《我们也要当红军》(第四册)是一篇看图学文。在学生认真观察图之后,教师要求学生用自己的话说说图的内容。 生:毛主席微笑地看着两个孩子。两个孩子穿着很破的衣服和草鞋,一个孩子背一个包袱和草帽,另一个孩子背一个包袱和一双布鞋,他们好像对毛主席说着什么。(教师板书:毛主席 看着 两个孩子 很破的衣服草鞋……)

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