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| 实施“1、一、0”分类培养模式培育地方高校体育人才的探索与实践 | |
| 引用本文： | 王昀博.实施“1、一、0”分类培养模式培育地方高校体育人才的探索与实践[J].黑龙江科技信息,2012(36):209. |
| 作者姓名： | 王昀博 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院体育科学学院,黑龙江牡丹江,157000 |
| 基金项目： | 牡丹江师范学院2012年教育教学改革研究;项目 |
| 摘 要： | 为适应市场对不同人才规格的要求,突出体现我校人才培养特色,全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》差异教育思想,以地方高师体育人才培养模式为切入点,提出"1,一,0"分类分层次的体育人才培养模式,牢固树立"面对有差异的学生,实施有差异的教育,实现有差异的发展"的差异教育思想,为最广大的学生提供最广阔的学习空间和时间,最大限度地使每个学生都能成才,为学生个性化、多元化发展提供最优质的教育教学服务。 |
| 关 键 词： | “1、一、0” 分类培养模式 培养 体育人才 |
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