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| 关心理解学生 引导学生健康成长——中专生心理探讨札记 | |
| 引用本文： | 尤静娟.关心理解学生 引导学生健康成长——中专生心理探讨札记[J].机械职业教育,1996(9). |
| 作者姓名： | 尤静娟 |
| 作者单位： | 无锡市第二工业学校 |
| 摘 要： | 进入中专阶段,青年开始严肃考虑自己未来的生活道路,逐步形成人生观.他们注重自己在集体生活中的地位,自我教育、自我管理的意识逐步增强,逐渐形成“成人感”、“成才感”和“成就感”.了解他们的心理,关心他们的学习、工作和生活,发展他们的智力和能力,促使他们良好个性品质的形成,是我们班主任工作的重心.我在工作中的体会是: |
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