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| 以集体备课促进高校青年教师成长 | |
| 引用本文： | 唐爽. 以集体备课促进高校青年教师成长[J]. 四川教育学院学报, 2009, 25(Z1). DOI: 10.3969/j.issn.1000-5757.2009.S0.079 |
| 作者姓名： | 唐爽 |
| 作者单位： | 四川教育学院,早期教育学院,成都611130 |
| 摘 要： | 培养早期教育专业学生良好的说课技能,对促进学生语言表达能力、教育理论水平、实际教学水平的提高有着重要的现实意义.培养学生的说课技能内容包括说课程、说目标、说学情、说教学方法、说学法、说教学准备、说教学过程、说延伸八个方面.教师可以从理论准备、课堂练习、分组练习、技能考核、反思评价等几方面培养学生的说课技能. |
| 关 键 词： | 早期教育 亲子活动 说课 技能 |
Cultivating Training Ability of Summarizing Lessons of the Early Education Majors |
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