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《从一滴水说起》教学设计
引用本文:
吉海荣.《从一滴水说起》教学设计[J].小学教学参考,2008(9).
作者姓名:
吉海荣
作者单位:
江苏连云港师专二附小,222023
摘 要:
教学目标: 1.感知水的重要性,了解淡水资源严重匮乏的状况。树立节约用水的环保观念。 2.激发学生节约用水的道德情感,在日常生活中节约用水。
关 键 词:
《从一滴水说起》
教学设计
节约用水
教学目标
淡水资源
环保观念
道德情感
日常生活
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