学界

我国农村教育的困境已经成为广泛关注的问题,人们就此提出了不同解决方案。大多数人认为,当前农村义务教育的困境,在于由农民自己负担教育经费,因为农民收入水平很低。由农民自负教育重担,难免捉襟见肘。 经济学家周其仁的看法稍有不同,他认为,“农民负担教育”是一项制度上的优点。讲到底,教育不是消费,而是形成人力资本的投资。自己不负担投资,将来资本归属起来模糊,对农民可是半点好处也没有。