数学教学的点滴体会 |
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引用本文: | 孥产起.数学教学的点滴体会[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(4):107-108. |
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作者姓名: | 孥产起 |
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作者单位: | 河北省廊坊安次区调河头乡北马庄中心小学,廊坊065000 |
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摘 要: | 著名的教育家布鲁纳说过:“一门课程不但要反映知识本身的性质,还要反映求知者本身的素质知识获得的过程的性质。”在小学数学教学中,要面向全体学生,重视学生素质的发展与提高,就不仅要向学生传授知识,更要培养学生独立学习的兴趣和创造思维的能力。
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关 键 词: | 小学数学教学 全体学生 知识获得 学生素质 传授知识 创造思维 独立学习 布鲁纳 |
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