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| 幼儿园单一的课程模式受到冲击 | |
| 作者姓名： | 张其龙 |
| 作者单位： | 南京师大教育系 |
| 摘 要： | 去年末,在浙江省湖州市召开的全国幼儿园课程改革研讨会上,与会者反映:近年来幼儿园课程改革广泛开展,各地出现了旨在革除幼儿园教育小学化和成人化倾向、适应新一代人才素质要求的多种课程模式。很长一段时间,我国幼儿园采用上课的形式对幼儿进行语言、常识、计算、音乐、体育、美术等六门科目的教学。分科教学这种单一的课程模式,在新中 |
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