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新时期高中阶段数学课堂特色教学初探
引用本文:邸全凯.新时期高中阶段数学课堂特色教学初探[J].读与写:教育教学刊,2015(2):119.
作者姓名:邸全凯
作者单位:江苏省泗洪县兴洪中学
摘    要:高中数学课堂教学作为一种有明确目的性的认知活动,追求"高效课堂"是数学教育工作者的职责,因此,要切实提高高中数学课堂教学的效率,不仅有必要,而且迫在眉睫。新时期,作为高中教师的我们要引起足够的重视,提高课堂教学效果。

关 键 词:高中数学  教育教学  课堂  方法  反思
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