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《黑孩子罗伯特》教学设计
引用本文:麦彬.《黑孩子罗伯特》教学设计[J].小学教学参考,2008(7):33-34.
作者姓名:麦彬
作者单位:广西玉林市育才中学小学部,537000
摘    要:教学目标 1.了解罗伯特在种族歧视阴影下产生的众多复杂感受,并感悟他面对残酷生活时积极、豁达的人生态度。 2.通过朗读体会罗伯特的经历、心理感受和文章主题。

关 键 词:罗伯特  教学设计  孩子  心理感受  教学目标  种族歧视  人生态度  文章主题
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