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《黑孩子罗伯特》教学设计
引用本文:
麦彬.《黑孩子罗伯特》教学设计[J].小学教学参考,2008(7):33-34.
作者姓名:
麦彬
作者单位:
广西玉林市育才中学小学部,537000
摘 要:
教学目标 1.了解罗伯特在种族歧视阴影下产生的众多复杂感受,并感悟他面对残酷生活时积极、豁达的人生态度。 2.通过朗读体会罗伯特的经历、心理感受和文章主题。
关 键 词:
罗伯特
教学设计
孩子
心理感受
教学目标
种族歧视
人生态度
文章主题
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