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| 初中文言文文体意义的挖掘及教学应用 | |
| 引用本文： | 孔晓玲.初中文言文文体意义的挖掘及教学应用[J].政治课教学,2012(2):37-40. |
| 作者姓名： | 孔晓玲 |
| 作者单位： | 杭州市建兰中学,浙江杭州310002 |
| 摘 要： | 淡化文体的语文教学弊端日趋明显，近段时间现代文阅读教学开始重视文本的文体特点，但是就像新课改之初钱梦龙先生所言“文言文教学始终是改革的死角”一样，根据文言文的文体特征进行教学设计还未被大家重视。 |
| 关 键 词： | 文言文教学 文体意义 教学弊端 现代文阅读教学 应用 挖掘 初中 文体特点 |
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