小班化改变的不仅仅是班额的大小——衢州新星初级中学小班化教学探微

衢州新星初级中学是衢州市首批小班化教学试点学校，是浙江省“小班化教学研究联盟”衢州地区唯一的联盟成员单位。自2010年以来，衢州新星初级中学小班化教学的实践取得了不少成果：推行了符合小班化特色的教学常规管理举措，创新了多种课桌摆放的形式，构建了契合学校实际的小班化课堂教学模式，探索了多元的小班化课堂评价方式，等等。本期“前沿”，我们刊登的六篇文章，较为详细地反映了这些成果以及成果取得的过程。