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规则引领习作学生参与课堂--高中议论文写作教学策略初探
引用本文:陈小飞.规则引领习作学生参与课堂--高中议论文写作教学策略初探[J].政治课教学,2012(9):59-60.
作者姓名:陈小飞
作者单位:宁波效实中学,浙江宁波315012
摘    要:根据课程标准的要求和中学生思维发展规律的需求,议论文写作教学是高中教学的重点。传统的议论文写作教学,由于没有合理的评分规则的引领,没有学生的自主参与,教学收效甚微。

关 键 词:议论文写作教学  教学策略  学生参与  高中教学  课堂  习作  思维发展规律  课程标准
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