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加强中小学图书馆的阅读指导
引用本文:陈燕华.加强中小学图书馆的阅读指导[J].政治课教学,2012(11):44-46.
作者姓名:陈燕华
作者单位:杭州外国语学校,浙江杭州310023
摘    要:阅读,是我们与外界沟通的桥梁,是我们不断获取知识、积累精神财富的重要渠道。然而,青少年学生的阅读与成年人的阅读不同,由于知识和经验的不足,他们还处于正在学习阅读的阶段,需要教师的指导。所以,我们要“加强学生的阅读指导,教会学生掌握科学的、正确的阅读方法,逐步提高学生的阅读水平和理解能力,

关 键 词:阅读指导  中小学图书馆  青少年学生  获取知识  精神财富  阅读方法  理解能力  阅读水平
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