语用预设在语文教学中的应用浅析 |
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引用本文: | 贺维颖.语用预设在语文教学中的应用浅析[J].政治课教学,2012(4):54-56. |
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作者姓名: | 贺维颖 |
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作者单位: | 徐州市贾汪区教育局,江苏徐州221011 |
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摘 要: | 语用预设也称语用前提.是应用语言学的一个概念,一般为言语交流双方都已共知的信息,或是根据言语上下文的语境至少可以推断出、无需陈述出来的信息。例如,教师说“请同学们把课本拿出来”,如果是在语文课上,学生自然会把本学期正在学习的语文课本拿出来.而不会将数学课本拿出来,也不会将以前学习的语文课本拿出来.因为句中的“课本”已经被预设成为“本学期正在学习的语文课本”了。
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关 键 词: | 应用语言学 语用预设 语文教学 语文课本 数学课本 言语交流 语用前提 上下文 |
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