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例谈语感教学的途径与方法
引用本文:沈建萍.例谈语感教学的途径与方法[J].政治课教学,2012(3):39-40.
作者姓名:沈建萍
作者单位:安吉实验初中,浙江安吉313300
摘    要:语感是对语言文字的感受能力,它是一种语文修养,是对一种话语系统的敏锐感觉。语感的表现形式是感性直觉的。一个美食家,在不断地“品尝”实践中形成良好的品味,就能迅速感觉出一道佳肴的美味来。同样,一个对话语系统具有敏锐感觉的人。就能在面对文质兼美的文章时,迅速感受到语言之美。

关 键 词:语感教学  感受能力  语言文字  话语系统  语文修养  感觉  美食家  文章
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