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| 谈谈几何证明的直观教学 | |
| 作者单位： | ;1.山东省淄博市周村区教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>几何直观是《义务教育数学课程标准(2011年版)》的新增关键词,它主要是指利用图形描述和分析问题.笔者在教学实践中了解到,学生对利用图形描述和分析问题的意识还没有得到有效的引导.下面,笔者结合一个具体的实例,谈谈几何直观在解决数学问题中的应用,以期抛砖引玉.原题呈现(1)如图1,△ABC中,∠ABC与∠ACB |
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