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| 跨越汉语的长城——从明清来华传教士的汉语学习谈起 | |
| 摘 要： | <正>1540年到1773年的两个多世纪,欧洲经历了巨大的转变,由培根、笛卡尔提倡科学方法论始,在自然科学方面的进步和成就一日千里。地理大发现、殖民扩张、宗教传播以及文艺复兴,为欧洲广泛地认识不同于中世纪惟一的"语法语言"——拉丁语之外的其他各种语言类型提供了必要的条件。人们发现了很多新语言,需要对这些丰 |
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