|
|||||
|
|
| 同课异构用于优化初中体育教学设计策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.大连大学研究生学院 |
| 摘 要： | 本文采用文献资料法、访谈法和比较研究法等多种研究方法,基于体育教学设计对教学活动高质高效发展的引领作用,从"同课异构"教研形式出发对初中体育教学设计的优化进行分析研究,旨在提升体育教师教学能力,加深其对新课改的理解,形成独具一格的教学风格,进而促进体育教师专业的整体共进和体育教学领域的良好发展。 |
| 关 键 词： | 同课异构 优化 初中体育 教学设计 |
Heterogeneous Class for Optimizing Sports Teaching Design Strategies in Junior High School |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |