历史教学中思维能力的培养

思维能力是学生学好历史的关键。思维能力的培养就是要打破思维定势，发挥学生的主观能动性，激发学生的学习欲望，让学生做学习主人。怎样培养学生的思维能力，使学生具有良好的思维品质，是教育界同仁都在探索的问题，下面结合我的教学实际谈几点体会。　　首先，培养思维能力的关键是通过教师的“导”，启发学生的“思”，使学生思维活跃起来，主动参与学习活动。在教学中要注意有意识地让学生接受思维方法的教育，培养学生良好的思维品质。比如，发散性思维要求我们对某一个历史事件从多侧面多角度来进行分析思考，创造性思维必须冲破思…