《中国近现代史纲要》教学浅议 |
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引用本文: | 张义.《中国近现代史纲要》教学浅议[J].考试周刊,2010(26):206-207. |
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作者姓名: | 张义 |
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作者单位: | 河池学院,社科部,广西,宜州,546300 |
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摘 要: | 《中国近现代史纲要》课是高等院校新开的一门公共思想政治理论课。要搞好本课程的教学,首先要明确教学目的。为了更好地实现本课程的教学目的,我们可以从以下几个方面改进教学方法:一是于叙事中寓论断;二是注重多媒体教学;三是课堂教学与社会实践相结合;四是课堂讨论和演讲;五是改革课程考核方式。
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关 键 词: | 《中国近现代史纲要》 教学目的 教学方法 |
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