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中学理科教师在校一天工作时间分析
引用本文:邱晓婷,刘电芝,袁海泉.中学理科教师在校一天工作时间分析[J].教育科学研究,2009(6).
作者姓名:邱晓婷  刘电芝  袁海泉
作者单位:苏州大学教育学院,215123
摘    要:从中学理科教师"一天"的自述入手,通过质性和量化的方法,分析中学理科教师在校一天的工作安排.结果显示:中学理科教师(1)在校时间长,学科教学时间多,教学任务重,在校备课时间少;(2)班主任教学管理任务繁杂,高中和重点高中教学管理时间比初中和职高的多;(3)工作以模式化为主,缺乏经常和系统的教学反思,难以形成独特的教学理念和教学风格.

关 键 词:中学理科教师  教师工作时间

Work Time Analysis of Middle School Science Teacher's 1-Day at School
Abstract:
Keywords:
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