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初中英语教学中后进生转化的个案分析
引用本文:梁红.初中英语教学中后进生转化的个案分析[J].教书育人,2013(16):17-18.
作者姓名:梁红
作者单位:江苏南通市跃龙中学
摘    要:部分学生进入初中后,英语学习跟不上,进而产生厌学心理,出现了种种不良现象,例如,作业书写潦草,或根本不做作业,有的甚至对英语教师产生敌对情绪,上课违反纪律等。因此,上述学生自然而然成了教师和同学们心目中的后进生。如果忽视对这部分学生进行

关 键 词:后进生转化  英语教师  学生  敌对情绪  英语学习  作业  英语成绩  厌学心理  英语基础  初中英语教学
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