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| 从“文本”到“文本”——课外阅读材料的使用 | |
| 引用本文： | 谢长英.从“文本”到“文本”——课外阅读材料的使用[J].小学教学设计,2013(16):16-17. |
| 作者姓名： | 谢长英 |
| 作者单位： | 江西安远县东江源小学 |
| 摘 要： | 课前用:未成曲调先有情一节好课的开头是师生间建立情感的第一座桥梁,它既能引起学生的兴趣,又能激发学生的求知欲,为整节课的学习营造一个充满文化气息的学习氛围。《一夜的工作》(人教版六年级下册)这篇课文描述的是新中国的第一任总理平凡的一夜工作,语言朴素、事例简 |
| 关 键 词： | 课外阅读材料 文本 圆明园 学生 学习氛围 情感 人教版 求知欲 新中国 教师 |
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