《狮子和鹿》教学设计 |
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引用本文: | 刘充.《狮子和鹿》教学设计[J].教学月刊(小学版),2013(Z2):24-25. |
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作者姓名: | 刘充 |
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作者单位: | 浙江省宁波市鄞州区堇山小学 |
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摘 要: | 【设计说明】《狮子和鹿》是一个寓言故事,浅显易懂。课前,我们在5个不同类型地区的班级做了阅读前测,经过15分钟自由阅读,60%~90%的学生基本能读通课文、读懂内容、理解内涵。基于学生的学习起点,我们尝试以连接语为依托,引导学生开展群文阅读,从而让学生的阅读能力得到有效提升。【教学目标】1.学习并运用抓住文中的关键词句概括自然段意思的方法以及将段意串联起来概括文章主要内容的方法。
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关 键 词: | 阅读能力 引导学生 关键词句 寓言故事 寓意 不同类型 阅读前 课文 设计意图 狮子 |
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