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| 高校教师提高课堂教学质量的策略 | |
| 引用本文： | 牟占军,樊桂清.高校教师提高课堂教学质量的策略[J].教书育人,2013(15):16-17. |
| 作者姓名： | 牟占军 樊桂清 |
| 作者单位： | 内蒙古工业大学高等教育研究所 |
| 摘 要： | 高等学校担负着为国家培养和输送高级专门人才的重大使命,其教育质量的好坏不仅关乎着国家经济社会的发展,还关乎着高等学校的立校之本、发展之路,同时也关乎着学生安身立命、学有所成的前途与命运。因此,一直以来,人才培养质量都被视为高等学校的生命线。然而,近年来,随着我国高等教育的快速发展,高校规模的不断扩张,在校生人数的迅猛增加,教学资源配套明显不足,教师工作强度加大,人才培养质 |
| 关 键 词： | 课堂教学质量 高校教师 高等学校 大学生 教学资源 人才培养质量 爱岗敬业 教学技能 教学水平 课堂教学效果 |
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