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高师英语教育专业课程设置现状及改革趋势分析
作者姓名:余美洋
作者单位:云南师范大学外国语学院,云南昆明,650500
摘    要:以高校英语师范生的课程设置为切入点,探索师范院校英语专业课程设置现状及改革趋势,提出高师英语教育应突出师范特色,加大对师范课程的调整;巩固英语基础知识的同时,要拓宽学生的专业知识面;在重视理论的同时,强调教学实践技能的培养。

关 键 词:英语教育  课程设置  教学实践
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