初中思想品德课堂生活化教学策略 |
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引用本文: | 蒙爱利.初中思想品德课堂生活化教学策略[J].广西教育,2013(22):29-30. |
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作者姓名: | 蒙爱利 |
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作者单位: | 南宁市上林县民族中学 |
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摘 要: | "教育回归生活"是思想品德课程教学的基本理念之一,教师应从学生的生活体验出发,运用多种教学方法和手段来模拟、再现和创设生活情境,让学生经历"参与—体验—感悟"的过程,以提高课堂教学的有效性。在此,笔者提出以下思想品德课堂生活化教学的策略。
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关 键 词: | 思想品德 课堂教学 生活化 策略 |
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