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| 多校区办学视角下学术型学生社团运行及德育工作研究 | |
| 引用本文： | 刘刚.多校区办学视角下学术型学生社团运行及德育工作研究[J].广西教育,2013(15):27-28. |
| 作者姓名： | 刘刚 |
| 作者单位： | 广西财经学院 |
| 基金项目： | 广西壮族自治区区级教改课题(2013JGB226);广西财经学院党建与思想政治工作研究课题 |
| 摘 要： | 在多校区办学模式下，学术型学生社团大多采用主导型和独立型的运行方式。利用社团活动开展德育工作，需要坚持社会主义核心价值现教育，建立相适应的德育机制，实行多指导老师以及学生社团“核心价值—职业道德”德育体系，等等。 |
| 关 键 词： | 多校区办学 学术型 学生社团 运行 德育工作 |
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