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| 新教师如何走向优秀 | |
| 摘 要： | 江苏省教育科学研究院教研中心党委书记鞠文灿在2012年12月20日的《中国教育报》上撰文认为,新教师成长为优秀教师需要一个过程,遵循一定的规律。首先,教师在从教过程中需要对教学名词、教育理论和教育规律不断温故知新,从书本到实践,从概念到行动,形成个性化解读,在反复感悟中对比、提炼和升华,并延伸和应用到自己的课堂教学实践中,使学习理论转化为教学经验。其 |
| 关 键 词： | 教育科学研究 教师需要 中国教育 教师成长 教育理论 个性化解读 课堂教学实践 教育规律 温故知新 江苏省 |
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