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杂志ISSN号
几个值得商榷的问题——关于初中《物理》教材第二册中的“硬伤”
作者姓名:
赵永东
作者单位:
甘肃天水市海林轴承厂子弟学校
摘 要:
现行九年义务教育初中《物理》教材第二册 (以下简称“教材”)中有几处内容在编排上或在概念的陈述中 ,笔者认为有不足之处。从某种角度来讲 ,“教材”给教学设置了一些人为的障碍。下面就“教材”中自己觉得不妥之处列举出来与同行们探讨 ,以求教于广大同仁。一、“物质构成”
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