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| 历史教学中的推理 | |
| 作者姓名： | 范敬文 王静轩 |
| 作者单位： | 大庆铁人中学 |
| 摘 要： | 在历史教学中，由因导果，由果来推因分析因果关系的方法是经常采用的。因果是相互联系的。要想保证推理的正确无误，推理必须在掌握基本历史原理知识的基础上进行。历史教学中的推理，就是在学生形成概念的基础上，教师诱导启发，让学生运用已知知识推导出本知知识的过程。如在学习新航路开辟时，教师引导学生学习了新航路开辟的原因、经过之后，学生根据所学的这些知识，在教师的引导下，会因势利导地推出新航路开辟的后果。即：订破了长期以来世界上各个国家、地区和民族之间相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件—促进了西欧… |
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