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| 调动学习兴趣提高历史教学质量 | |
| 引用本文： | 胡雍琼.调动学习兴趣提高历史教学质量[J].读与写:教育教学刊,2007,4(7):116-116. |
| 作者姓名： | 胡雍琼 |
| 作者单位： | 贵州省六盘水市钟山区第五中学 贵州六盘水553001 |
| 摘 要： | 目前,在学生心目中,对学习历史存在两种偏见:一种认为历史是小科、副科,社会、学校都不重视,而且历史学的都是过去的事情,枯燥乏味,对现实作用不大。因此很多学生不 |
| 关 键 词： | 历史存在 教学质量 学习兴趣 学生学习 国际主义教育 历史学科 死记硬背 升学考试 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）07-0116-01 |
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