调动学习兴趣提高历史教学质量 |
| |
引用本文: | 胡雍琼.调动学习兴趣提高历史教学质量[J].读与写:教育教学刊,2007,4(7):116-116. |
| |
作者姓名: | 胡雍琼 |
| |
作者单位: | 贵州省六盘水市钟山区第五中学 贵州六盘水553001 |
| |
摘 要: | 目前,在学生心目中,对学习历史存在两种偏见:一种认为历史是小科、副科,社会、学校都不重视,而且历史学的都是过去的事情,枯燥乏味,对现实作用不大。因此很多学生不
|
关 键 词: | 历史存在 教学质量 学习兴趣 学生学习 国际主义教育 历史学科 死记硬背 升学考试 |
文章编号: | 1672-1578(2007)07-0116-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|