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| 向日葵新陈代谢模拟演示板的妙用 | |
| 引用本文： | 赵金德,赵冰敏.向日葵新陈代谢模拟演示板的妙用[J].教学与管理,1992(2). |
| 作者姓名： | 赵金德 赵冰敏 |
| 摘 要： | 绿色植物的新陈代谢是高中生物教学中的一个重要内容,它包括水分代谢、矿质代谢,有机物和能量代谢,这些内容都是在植物体内进行的微观生理活动,看不见摸不着,学起来抽象难懂,因此为激发学生学习的兴趣和注意力,提高复习效果,我们设计、制作了形象、直观、电动的“向日葵新陈代谢模拟演示板”,运用在复习教学中,效果很好,现简要介绍如下。一、教学过程: 教师首先通过启发式谈话引导学生思考:绿色植物体是由水、各类矿质元素、各类有机物组成的,我们研究绿色植物的新陈代谢就是要弄清楚这些物质在绿色植物的生命活动中如何被吸收、利用或合成、分解、排出的。板书:绿色植物新陈代谢。绿色植物是自养型生物,能把无机物合成有机物。因此,绿色植物的代谢是以吸收各类无机物开始的。由 |
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