|
|||||
|
|
| 孟子的“自得”说与目前高校文科教学改革 | |
| 引用本文： | 边家珍.孟子的“自得”说与目前高校文科教学改革[J].继续教育研究,1998(2). |
| 作者姓名： | 边家珍 |
| 摘 要： | 不必讳言,目前高校文科教学基本上还是沿用“满堂贯”的方式,教师用讲义“哄过”学生,学生用笔记“哄过”老师,积习已久,其弊甚大:其一,“满堂贯”式教学中教师勿须深入研究教学内容,包括对教学内容进行合理的取舍安排与深入探析,更无须在引导学生思索上多费心力,一本多年在手的讲稿,大声念念、小声说说即可;其二,学生因教师唱“独角戏”而日渐怠情,懒于思索,上焉者专心听讲,能领会弄懂教师所授的内容及其个人倾向;下焉者只计笔记、划重点,以备复习考试之需.如此一学期下来,甚至一年下来,问学生之心得长进,常有惘然无以对者. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |