多元结合 校企协作——聋校职业教育探微 |
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引用本文: | 冯金宝.多元结合 校企协作——聋校职业教育探微[J].现代特殊教育,2004(5):12-13. |
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作者姓名: | 冯金宝 |
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作者单位: | 浙江省衢州市聋哑学校,324000 |
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摘 要: | 职业教育是最早的教育形态。人类要生存与发展就不得不从事生产。在早期社会,人类所从事的生产活动,如狞猎、耕作、手工业等。这些生产活动的技能传授,就是职业教育的萌芽。随着产业革命的出现,社会分工进一步细化,职业分类也越来越多。直至19世纪末、20世纪初,现代意义上的职业学校教育才应运而生。随着科技的进步和经济社会的发展.职业教育的作用愈来愈被人们所重视。
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关 键 词: | 校企协作 聋校 职业教育 特殊教育 培养目标 专业设置 |
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