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谈新课程高中物理演示实验的教学
作者姓名:
艾军华
作者单位:
华北油田第四中学
摘 要:
物理学是一门实验科学,物理实验是实验科学的重要组成部分,当前物理课程改革更加突出实验教学,它是科学探究的重要环节。在物理学的产生、建立和发展的过程中,物理实验是归纳物理规律、产生物理假说的实验基础,是验证理论预言和物理假说的主要依据,是培养学生科学探究能力和实验操作技能的主要途径,是发展学生非智力因素的一个重要的教学过程。
关 键 词:
物理演示实验
实验教学
学生非智力因素
新课程
科学探究能力
高中
物理课程改革
实验操作技能
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