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| 自主学习理论在中学物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 董林荣,陈丽雅.自主学习理论在中学物理教学中的应用[J].教育评论,2006(4). |
| 作者姓名： | 董林荣 陈丽雅 |
| 作者单位： | 温州大学教育科学学院 副教授(董林荣)，温州大学教育科学学院 讲师(陈丽雅) |
| 摘 要： | 物理学是一门以实验为基础的自然科学,在中学物理教学中实施自主学习具有普遍性和特殊性意义,可以起到举一反三的作用。下面,我们就如何在中学物理教学进行自主学习作一些探讨。一、变教学过程为学习过程,让自主学习贯穿课堂教学的始终建构主义学习理论认为,学生具有建构主动图 |
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