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| “试卷评讲课“的三重境界 | |
| 作者姓名： | 肖英君 |
| 作者单位： | 中山市古镇镇曹步中学,广东,中山,528421 |
| 摘 要： | 随着中考、高考的日益临近,为巩固基础知识,提高解题能力,做试卷、讲试卷成了课堂的主旋律,目的是以考带教,以考促教,以考补教。但考试只是测量学生一定阶段的学习的暂时状况,因而更重要的是考后的讲评,评讲课实际上是一种延伸了的具有特殊意义的复习课。上好评讲课可以对平时教学起到矫正、巩固、丰富、完善和深化作用,能及时发现和弥补学生的知识缺陷,巩固基础知识,提高学生的审题、解题能力和技巧,提高学生的复习质量。但在我们的试卷讲评课堂中,学生有时垂头丧气,疲于奔命;有时唉声叹气,云里雾里;有时豁然开朗,点头称是。学生的这些不同… |
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