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| 对课堂教学中评价学生的认识与实践 | |
| 引用本文： | 孙莉.对课堂教学中评价学生的认识与实践[J].中学理科,2008(11). |
| 作者姓名： | 孙莉 |
| 作者单位： | 江苏徐州市第三十四中学,221009 |
| 摘 要： | 今天，课程改革的教学评价对教师提出了新的课题和挑战，为了促进学生的学习和发展，以学生的学为主体，因此评价就不能仅仅在学习过程结束后再进行，而是必须伴随于整个教学的每一个环节之中，数学课堂必须增加对学生个性的评价，必须增加引导学生有益思考的评价．苏霍姆林斯基说过：“教育的艺术首先包括谈话的艺术．”课堂教学语言是决定课堂教学效果的重要因素之一．那么，在课堂教学中如何开展对学生的评价呢？ |
| 关 键 词： | 课堂教学效果 教学评价 学生个性 实践 课堂教学语言 苏霍姆林斯基 学习过程 课程改革 |
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