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| 掌握入门阶段反证法教学的尺度 | |
| 引用本文： | 吴雯.掌握入门阶段反证法教学的尺度[J].江苏教育,1984(8). |
| 作者姓名： | 吴雯 |
| 摘 要： | 反证法是一种重要的证明方法。在中学阶段,反证法的教学大致可以分为三个阶段:在初二年级通过多次渗透,使学生对这种方法略知一二;初三平几正式讲授反证法,提出反证法的三个步骤,要求学生能用反征法进行简单的论证,了解反证法的两种类型:归谬法与穷举法;高中阶段在立几、代数、三角中广泛应用反证法,要求学生熟练掌握. 象反证法这类重要的数学证 |
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