首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
把课堂还给学生,学生还你以精彩
引用本文:
安虹.把课堂还给学生,学生还你以精彩[J].小学教学(数学版),2013(10):18-18.
作者姓名:
安虹
作者单位:
河南郑州市二七区汝河路小学
摘 要:
在教学“中间有零和末尾有零的退位减法”时,我请学生计算517—348。然后.我说:“现在我把517改成507,你们还能计算507—348吗?”
关 键 词:
学生
课堂
退位减法
教学
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号