每一位教师都可以成为讲述者

2005年．我和钱理群教授讨论一名合格教师的监备素质时．我们就三个关键词（思想者、学习者、实践家）取得共识。钱老师又提出，教师应当是“写作者”．因为教师的职业意义．还在于有所传承，因而教师必须具有比较强的写作能力。我对“写作者”的提法有些犹豫．他则坚持己见。我之所以犹豫，在于我了解教师的工作和境遇；钱老师的坚持，则是出于对教师职业素养的期许。教师的写作，能让社会了解教师，让教师认识自我，也让我们的学生看到，他们的老师是真正的读书人。