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第二语言学习中的认知和感知因素
作者姓名:黄小萍
作者单位:广州美术学院,广东,广州,510260
摘    要:语言学习的影响因素很多,它们包括年龄、能力认知方式,动机和个性,个人客观因素如年龄和个性在学习中有相似性和广泛性,它们是固定和有限的;而其它因素如能力和动机则有赖于主观努力。本文还将讨论思维独立性和思维因循性在认知与感知内在关系中的不同特性。

关 键 词:认知  感知  思维独立性  思维因循性
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