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初中数学课堂教学模式初探
引用本文:陈晓燕.初中数学课堂教学模式初探[J].数学学习与研究(教研版),2008(11).
作者姓名:陈晓燕
作者单位:江苏省南通市易家桥中学;
摘    要:《数学课程标准》中指出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式.这需要我们改革现行的数学课堂教学模式.因此,在新课程改革的大潮下,中学数学课堂教学还应注重如下几个方面.

关 键 词:数学课堂教学  动手操作  学习活动  解决问题  课堂教学模式  学生为主体  自主探索  学习数学  数学课程标准  数学活动  
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